Estimulación Temprana
La Estimulación Temprana es una disciplina terapéutica, destinada a bebés y niños pequeños con problemas en su desarrollo de causa genética, congénita o adquirida. El objetivo principal es que el paciente pueda alcanzar pautas de desarrollo que le permitan una mejor calidad de vida, en las áreas de bienestar emocional, relaciones interpersonales, inclusión social y autodeterminación.
El abordaje estará a cargo de un profesional de la salud especialista en estimulación temprana, en el marco de un equipo interdisciplinario: Psicología, Kinesiología, Fonoaudiología, Terapia Ocupacional, Psicopedagogía, Psicomotricidad.
Origen biológico
Niños con síndromes de diferentes etiología, retraso madurativo motriz y/o mental, alteraciones neurológicas secuelares de trastornos pre, peri y post natales
Origen psicológico
Niños con desconexión, defensas autísticas, inhibiciones, trastornos de la comunicación.
Origen ambiental
Niños con patología del desarrollo emocional y sus consecuencias psicofísicas, desnutrición y retraso madurativo.
La intervención con un bebe o niño pequeño en una etapa inicial se realiza a través de un solo profesional, ya que la subjetividad aún está en vías de construcción, aún es frágil por lo cual sostener varios vínculos puede ser perjudicial.
El profesional que atiende al niño tiene una amplia formación en todas las áreas del desarrollo, la intervención se complementa con un espacio específico para el trabajo con los padres a cargo de un terapeuta del área de Psicología. Este espacio es de suma importancia tanto para la pareja parental como para el terapeuta que trabaja con el niño.
Consideramos la atención centrada en un solo profesional, recibiendo el apoyo del equipo interdisciplinario brindando estrategias y herramientas más precisas en relación con cada área específica, hasta aproximadamente los dos años y medio.
El trabajo con niños pequeños es siempre en presencia de alguno de los adultos que participan en la crianza, durante el tratamiento se genera un espacio privado en íntimo entre los padres, el bebe y el terapeuta. El trabajo con los padres brinda apoyo y genera un espacio de implicancia y participación en el proceso.
